以孩子形象為創(chuàng)作原型的公共雕塑，藝術(shù)形式各有千秋，表達(dá)的主題有以下四個(gè)方面：生命的傳承，和平的渴望，童心的可貴，無(wú)差別的平等。原型研究可以幫助我們整合零散的審美經(jīng)驗(yàn)，拂去各式圖像的視覺(jué)障礙，追本溯源，發(fā)現(xiàn)原型意義。

1、生命的傳承，孩子作為延續(xù)人類生命的傳承體，是生命力和未來(lái)希望的象征，成年人對(duì)孩子的美好想象，當(dāng)然還與這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)相關(guān)。孩子作為人類社會(huì)持續(xù)存在的基本保證，被賦予了傳承生命、延續(xù)人類未來(lái)、走向明天的希望這樣一些意義。

2、和平的渴望，孩子是有賴于成年人哺育、培養(yǎng)的生命體和社會(huì)成員，對(duì)孩子的關(guān)懷和保護(hù)被視為所有成年人的一種天職，孩子對(duì)于成年人而言，意味著責(zé)任和義務(wù)。孩子形象在表達(dá)反戰(zhàn)題材的創(chuàng)作中，表達(dá)渴望和平的主題特別能夠打動(dòng)人。